一、专业设置联动就业
对接现代产业体系和区域发展战略，紧盯市场变化、技术趋势、民生需求，科学分析产业、行业、职业、岗位和专业的关系，动态调整专业设置。同时，每年定期开展专业诊断与评估，将学生报考率、报到率、就业起薪水平等关键指标纳入评估中，评估结果与次年招生专业和专业招生计划数挂钩。每年聘请第三方编制毕业生就业质量年度报告。结合专业评估结果和就业质量年度报告，近五年先后停招14个专业，预警5个专业，新增8个专业。近三年，专业第一志愿报考数与计划招生数比例均在1以上，平均报考率为137%，平均报到率为92.9%。
二、课程改革面向就业
一是课程内容对接岗位标准。重构了7个专业集群的模块化课程体系，根据岗位典型工作任务，遵循学生认知和成长规律，修订1000余门课程标准。二是课改对接一线教学。近三年投入1500万元，立项建设来自一线的教学实践院级教改项目95个，院级以上在线开放课程立项400余门，支持18个厅级教改项目，形成了“两种理论、三级目标、四个流程”的课程建设和改革模式。课程建设和教改项目全面支撑了“三教改革”，人才培养质量明显提升，助力学生高质量就业。三是技能训练对接实战。不断探索创新现代学徒制培养、订单培养、定制培养等人才培养模式，引入企业工程师和校内教师组建结构化教学团队实施教学，近三年，来自116个企业的兼职教师承担了193门专业课程的实践教学，毕业生实践能力沟通能力明显提高，用人单位满意度大幅度提升。四是拓展课程对接创业。课程建设专创融合，通过省级众创空间培育创新创业项目，推进创新创业孵化与融资扶持，不断提高学生的创新意识、创业能力和创业本领，三年来，学生获“双创”大赛国、省级奖励70余项，毕业生创业比例提高了3.1倍。
三、服务指导促进就业
一是改革就业指导课程教学。从行业认知、就业准备、职业入门等方面系统设计课程，组建由结构化课程教学团队，多层次全方位做实就业指导教育。二是“一生一策”“一生一档”做好毕业生的就业服务工作。积极做好脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭以及有残疾的、较长时间未就业毕业生的就业帮扶指导。“牵稳离校未就业毕业生风筝线”典型案例入选教育部就业典型案例。三是采用智慧就业管理系统提高就业工作效率。实现了就业相关数据的采集、分析、推送和动态跟踪的实时性、精准化，极大地提高了工作效率。
四、机制建设确保长效
通过“就业—招生—培养”闭环式工作机制建设，各环节之间的有效联动确保了人才培养对市场需求的适应性。一是定期的院、系两级招生数据分析、就业质量报告分析工作制度，让数据说话增强了工作的责任感和压力感，招生就业的闭环反馈机制有效保障学生“入口旺、出口畅”。二是常态化的行业企业调研、在校生学情调研、毕业生跟踪调研工作制度，学业预警、学分置换、第二课堂学分等管理制度，助力人才培养模式改革创新，提升人才培养质量。三是招生就业工作专项绩效奖励制度，有效调动全员抓就业工作的积极性。
来源：四川省教育厅
2022年11月4日
